"CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE"

A lo largo de la historia se han generado diversas teorías que expliquen las cuestiones de enseñanza – aprendizaje; si bien es cierto que no todos los modelos han sido los idóneos para este fin, si existen concepciones que nos han ayudado a crear un mejor desempeño y sobre todo “aprendizaje” en los alumnos, dentro de las dos vertientes de las cuales constan los procesos de aprendizaje: tanto la social como la personal.

Por lo tanto creo que el enfoque que más me parece congruente con las competencias es el ecléctico creo que si no en su totalidad cada una de las teorías puede aportar algo relevante al sistema educativo por competencias, sin embargo y más específicamente el aprendizaje por descubrimiento por su interacción con el medio, el aprendizaje significativo, ya que implica que sea no memorístico, por la funcionalidad de los aprendizajes, memorización comprensiva etc., el constructivismo al permitir transformar el conocimiento ya que para el constructivismo el conocimiento no pre-existe sino que son construidos en el momento de la acción misma.